Como parte de la clase de Historia, Geografía y Literatura de España I, lxs estudiantes de primer año de secundaria realizaron, durante los últimos días
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En Educación Física, mediante el deporte escolar, es posible que los estudiantes logren aprendizajes que van más allá de la técnica, la táctica o la competencia misma, como:
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Para abordar la aparición de los medios de comunicación masiva a lo largo de la historia de la humanidad, en la etapa industrial, los grupos de Opción A y Sigue leyendo →
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Si viajaras a un lugar en el extranjero y tuvieras que mostrar una tradición de tu país por medio de un juguete a las personas del lugar al que visitas ¿Qué juguete construirías para mostrarla?
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El miércoles 13 de marzo fue un día perfecto para la esperada visita de los pequeños de preescolar a primaria. El tema que nos uniría en esta aventura era nada menos que el universo, Sigue leyendo →
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In the English class, the second graders read together the ‘Readers by Jill Korey O’Sullivan: A Great Lesson for Little Frog’, a fable in which the abilities of different animals such Sigue leyendo →
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El día 14 de marzo llevamos a cabo nuestra gran IX Tarde literaria con el título “Desde el agua-cate hasta el agua-cero el agua es primero”
El objetivo de las actividades de esta Sigue leyendo →
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El pasado 14 de marzo se llevó a cabo la Tarde Literaria; titulada “Desde agua-cate hasta agua-cero, el agua y la literatura primero” en la sección primaria. Sigue leyendo →
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Para la primaria y todo el Colegio Madrid, la conmemoración del Día Internacional de la Mujer nos invita a reconocer los avances logrados por las mujeres en materia de derechos e igualdad Sigue leyendo →
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Let’s go to the farm!
In the Integrated Learning class our students consolidated the vocabulary of farm animals. They recognised and named the animals that live on the farm, sang songs Sigue leyendo →