{"id":10833,"date":"2017-02-02T12:49:25","date_gmt":"2017-02-02T18:49:25","guid":{"rendered":"http:\/\/madridcomunica.com\/?p=10833"},"modified":"2022-09-29T14:05:15","modified_gmt":"2022-09-29T19:05:15","slug":"tercera-llamada-tercera-comenzamos-parte-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madridcomunica.com\/?p=10833","title":{"rendered":"\u00ab&#8230; Tercera llamada, tercera, comenzamos\u00bb (Parte 1)."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">A las 8:30 a.m. fue el llamado para los participantes, las familias llegaron muy puntualmente y los alumnos, curiosamente, no ten\u00edan el rostro amodorrado de quien ha dejado la cama hace poco, sino lleno de emoci\u00f3n y expectativa.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En varias ocasiones me preguntaron: -\u00bfpor qu\u00e9 tenemos que llegar tan temprano?-, les expliqu\u00e9 que cuando se trata de actividades de distintas disciplinas, con distintos requerimientos individuales, es indispensable contar con un margen de tiempo para resolver lo t\u00e9cnico o lo log\u00edstico que se presente. En todos los casos respondieron con una sonrisa y, sin saberlo, haciendo gala de tres principios formativos indispensables en la educaci\u00f3n art\u00edstica: paciencia, disciplina y buena disposici\u00f3n.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-21591 size-full\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2017\/02\/TERCERA-LLAMADA-4.jpeg\" alt=\"\" width=\"122\" height=\"200\" \/>Y es que eso ha sido este hermoso transitar, un aprendizaje de las disciplinas art\u00edsticas, pero tambi\u00e9n un aprendizaje de la vida misma a trav\u00e9s de esas expresiones.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">A las 11:00 puntualmente inauguramos la exposici\u00f3n de los alumnos de Artes Pl\u00e1sticas, un museograf\u00eda mixta que permit\u00eda exhibir las piezas de dibujo, pintura, escultura, grabado e instalaci\u00f3n, y de arte conceptual, tanto individuales como grupales, bajo la tutor\u00eda de las maestras Guadalupe Rosas y Norma Ascencio.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Alicia Mart\u00ednez, representando a la Junta de Gobierno, y Roc\u00edo Flores, representando a la Subdirecci\u00f3n General de Estudios e Investigaci\u00f3n Art\u00edsticas del INBA, realizaron el protocolo del corte del list\u00f3n, permitiendo el paso a los asistentes al circuito trazado para la apreciaci\u00f3n de las m\u00e1s de 50 obras. Una caracter\u00edstica particular es que los creadores <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-21592 size-full\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2017\/02\/TERCERA-LLAMADA-5.jpeg\" alt=\"\" width=\"152\" height=\"200\" \/>que ah\u00ed se encontraban tuvieron oportunidad de explicar y contextualizar sus obras, permitiendo que a los espectadores involucrarse en la narrativa de los procesos.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Alumnos y sus padres, amigos e inclusive visitantes de la plaza, todos portaban una sonrisa.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Mientras esto suced\u00eda las alumnas de Danza Contempor\u00e1nea estaban en los dos camerinos realizando estiramientos y calentando, ansiosas por comenzar a bailar. Un foro con m\u00e1s de 250 asistentes les esperaba.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-21593 size-full\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2017\/02\/TERCERA-LLAMADA-6.jpeg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"271\" srcset=\"https:\/\/www.madridcomunica.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/TERCERA-LLAMADA-6.jpeg 212w, https:\/\/www.madridcomunica.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/TERCERA-LLAMADA-6-156x200.jpeg 156w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/>A las 12:00 dimos inicio con su presentaci\u00f3n, alumnas de 3\u00ba y 5\u00ba semestres, con 10 din\u00e1micas coreograf\u00edas, algunas dise\u00f1adas por ellas mismas, otras por sus maestras: Katerina Palacios y Andrea Menchaca. Nos permiti\u00f3 apreciar sus avances t\u00e9cnicos y expresivos, el incremento de dificultad y la sincron\u00eda de van logrando paso a paso. En resumen, fue una presentaci\u00f3n llena de energ\u00eda y est\u00e9tica.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Llegamos a la hora de la comida y a pesar de las horas transcurridas, el \u00e1nimo continuaba arriba&#8230;..<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A las 8:30 a.m. fue el llamado para los participantes, las familias llegaron muy puntualmente y los alumnos, curiosamente, no ten\u00edan el rostro amodorrado de quien ha dejado la cama hace poco, sino lleno de emoci\u00f3n y expectativa. 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