{"id":15334,"date":"2018-10-12T10:03:25","date_gmt":"2018-10-12T15:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.madridcomunica.com\/?p=15334"},"modified":"2022-10-13T11:48:49","modified_gmt":"2022-10-13T16:48:49","slug":"las-libertades-y-los-derechos-no-son-concesiones-son-logros-de-la-ciudadania-para-todos-que-se-obtienen-y-se-preservan-demandandolos-y-ejerciendolos-foro-academico-estudiantil-del-colegio-madrid-20","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madridcomunica.com\/?p=15334","title":{"rendered":"Las libertades y los derechos no son concesiones, son logros de la ciudadan\u00eda para todos, que se obtienen y se preservan demand\u00e1ndolos y ejerci\u00e9ndolos: Foro Acad\u00e9mico Estudiantil del Colegio Madrid 2018."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">En el Foro Acad\u00e9mico Estudiantil 2018 del Colegio Madrid, espacio de intercambio acad\u00e9mico entre nuestros alumnos de las cuatro secciones, recordamos el movimiento estudiantil de 1968 como un hito en el que la movilizaci\u00f3n ciudadana consolid\u00f3 un camino para la ampliaci\u00f3n de las libertades y los derechos. A cincuenta a\u00f1os, los logros de las movilizaciones sociales han sido muy importantes para la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa y equitativa en la que todas y todos tengamos el mismo acceso a los derechos, las libertades y las oportunidades, pero a\u00fan falta mucho por hacer. Estamos convencidos de que la lucha por los derechos se realiza a partir de ejercerlos y demandarlos con responsabilidad y que es un proceso social continuo y permanente.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-24593 size-full alignleft\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2018\/10\/FAE-2018-1.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/>Entre el 1\u00ba y 5 de octubre pasados, se llev\u00f3 a cabo en el Colegio Madrid el FAE \u201cMovimiento Estudiantil de 1968: Cincuenta a\u00f1os construyendo ciudadan\u00eda\u201d. Inici\u00f3 con el taller \u201cLas voces de la memoria: narraci\u00f3n de an\u00e9cdotas y testimonios del 68\u201d con adultos mayores, para las chicas y chicos del quinto semestre de CCH, en el que testigos vivos de la \u00e9poca del movimiento estudiantil platicaron algunos de sus recuerdos y experiencias.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En el gimnasio del Colegio, compartiendo espacios con la Feria del Libro, se coloc\u00f3 una magna exposici\u00f3n con trabajos de las chicas y chicos de tres secciones. Los alumnos de segundo y tercero de secundaria, expusieron fotos emblem\u00e1ticas de movimientos sociales 1968-2018, analizadas e intervenidas por ellos mismos; algunas de ellas muy bien logradas. Los alumnos de primer semestre de bachillerato colocaron cuatro peri\u00f3dicos murales, estableciendo el contexto internacional del movimiento estudiantil: el mayo de Par\u00eds; la primavera de Praga; la lucha por los derechos civiles en Estados Unidos y las protestas contra la guerra de Vietnam. Ah\u00ed mismo, los chicos de tercer semestre de CCH expusieron carteles alusivos a diferentes momentos de la lucha social entre 1968-2018, como huelgas estudiantiles, el movimiento LGBTTTIQ, el trabajo por los derechos humanos, la <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-24594 size-full alignleft\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2018\/10\/FAE-2018-2.jpeg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"200\" \/>movilizaci\u00f3n social a partir del sismo de 1985, o Las Patronas, entre muchos otros. Las exposici\u00f3n tambi\u00e9n incluy\u00f3 6 peri\u00f3dicos murales de primaria, uno por grado, con los temas de Derechos de los ni\u00f1os; Derechos de los ni\u00f1os ind\u00edgenas; Solidaridad; Democracia; Derecho a huelga; y Manifestaci\u00f3n y movimientos sociales.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En la Galer\u00eda de Unidad Cultural se expusieron las fotograf\u00edas de Santiago Arau \u201cMiradas de expresi\u00f3n\u201d que describe fotogr\u00e1ficamente movimientos sociales de la Ciudad de M\u00e9xico de los \u00faltimos a\u00f1os. Asimismo imparti\u00f3 una pl\u00e1tica sobre foto y cine documental para los alumnos de primer y tercer semestres de bachillerato y segundo de secundaria.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Hubo varias actividades conjuntas entre alumnos de las secciones. Primero de primaria y segundo de preescolar asistieron a una funci\u00f3n de cuentacuentos, como disparador para hacer comunidades de indagaci\u00f3n mixtas para discutir temas de empat\u00eda y resoluci\u00f3n de conflictos, y pintar su conclusi\u00f3n en cartulinas. Los chicos y chicas de <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-24595 size-full alignleft\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2018\/10\/FAE-2018-3.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/>opci\u00f3n B y de opci\u00f3n D, visitaron la primaria, tercero y segundo, para hacer actividades en relaci\u00f3n con los temas de Solidaridad y de Derechos de los ni\u00f1os. Los alumnos de primero de secundaria les presentaron a sus compa\u00f1eros de quinto y sexto de primaria videos con \u201ccanciones de protesta\u201d de actualidad realizados por ellos mismos, con temas tan importantes como la democracia, la participaci\u00f3n o la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Una actividad muy interesante fue el Memorial ef\u00edmero del 68, en el que mediadores del Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la UNAM, encabezados por Jimena Jaso, pusieron en el patio de secundaria estaciones expositivas del movimiento del 68 y sus contextos nacional e internacional, con explicaciones muy interesantes, y acabaron la actividad realizando un cartel de protesta con est\u00e9nciles y pintura en lata, en la que particip\u00f3 toda la secundaria y cuarto de primaria.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-24596 size-full alignleft\" src=\"http:\/\/madridcomunica.comwp-content\/uploads\/2018\/10\/FAE-2018-4.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"367\" srcset=\"https:\/\/www.madridcomunica.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/FAE-2018-4.jpeg 400w, https:\/\/www.madridcomunica.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/FAE-2018-4-218x200.jpeg 218w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Adem\u00e1s, las chicas y chicos de tercero de secundaria y tercer semestre de CCH acudieron a la conferencia de la periodista Marta Dur\u00e1n sobre \u201cEl 68 y sus consecuencias\u201d. Quinto semestre de CCH apreci\u00f3 el documental \u201cEl paciente interno\u201d que discuti\u00f3 con su director Alejandro Solar, sobre el caso de un joven que atent\u00f3 contra D\u00edaz Ordaz, por lo que fue refundido en un manicomio, sin diagn\u00f3stico ni proceso legal durante varios lustros. Finalmente, y en conjunto con la Feria del Libro, se present\u00f3, a p\u00fablico abierto, el libro <em>La noche interminable. Tlatelolco 2\/10\/68<\/em>, con su autor Greco Hern\u00e1ndez, sobre las experiencias de una familia activista en el barrio de Tepito, en las cercan\u00edas de Tlatelolco y emblem\u00e1tico de la Ciudad, durante el movimiento estudiantil.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Compartir espacios y actividades con la Feria del Libro fue un acierto, ya que, durante una semana, vivimos en el Colegio Madrid una fiesta de promoci\u00f3n de la lectura y de actividades acad\u00e9micas conjuntas entre los alumnos de las cuatro secciones.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">La efem\u00e9ride de los cincuenta a\u00f1os del dos de octubre nos permiti\u00f3 a toda la comunidad estudiantil del Colegio Madrid reflexionar acerca de la lucha social, pero, sobre todo, acerca del ejercicio de las libertades y los derechos, desde los m\u00e1s peque\u00f1os hasta los j\u00f3venes preuniversitarios, a un paso de ser ciudadanos con todas sus letras.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En el Foro Acad\u00e9mico Estudiantil 2018 del Colegio Madrid, espacio de intercambio acad\u00e9mico entre nuestros alumnos de las cuatro secciones, recordamos el movimiento estudiantil de 1968 como un hito en el que la movilizaci\u00f3n ciudadana consolid\u00f3 un camino para la ampliaci\u00f3n de las libertades y los derechos. 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