{"id":8328,"date":"2016-03-18T16:29:08","date_gmt":"2016-03-18T22:29:08","guid":{"rendered":"http:\/\/madridcomunica.com\/?p=8328"},"modified":"2022-11-07T12:27:44","modified_gmt":"2022-11-07T18:27:44","slug":"semana-ambiental-y-circulos-de-cultura-erase-una-vez-un-manglar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madridcomunica.com\/?p=8328","title":{"rendered":"Semana ambiental y c\u00edrculos de cultura \u00c9rase una vez, un manglar\u2026"},"content":{"rendered":"

\u201cConcebiremos a la educaci\u00f3n como un proceso de constante liberaci\u00f3n del hombre, (\u2026) educaci\u00f3n que no aceptar\u00e1, ni al hombre aislado del mundo \u2013cre\u00e1ndolo en su conciencia-, ni tampoco al mundo sin el hombre, incapaz de transformarlo.\u201d<\/p>\r\n

Paulo Freire<\/p>\r\n

\"\"Un tajamar es una construcci\u00f3n que sirve para evitar o disminuir el paso de agua de un sitio a otro, similar a la funci\u00f3n que cumple un rompeolas o un dique. Como esta construcci\u00f3n hecha por el ser humano, los manglares ofrecen servicios similares en las zonas costeras como barreras naturales frente a huracanes o mareas altas, adem\u00e1s de la evidente riqueza biol\u00f3gica que albergan y su importancia para la sociedad, que aprovecha de diversas formas estas zonas. El Manglar Tajamar en Canc\u00fan lleva en su nombre uno de los beneficios centrales de este ecosistema, sin embargo hoy en d\u00eda, 57 hect\u00e1reas de su vegetaci\u00f3n y fauna han sido totalmente arrasadas. Esta delicada y desagradable situaci\u00f3n es una oportunidad, y nos \"\"responsabiliza en cierto modo, para hacer una pausa e intentar entender las razones que la causaron, pero sobre todo tener idea si est\u00e1 en nuestras manos, y en qu\u00e9 medida, hacer algo concreto para evitar que ocurra nuevamente eso o algo relacionado en alg\u00fan sentido. \u00bfPor qu\u00e9 los humanos y sus sociedades eligen las formas de vida que llevan a cabo? \u00bfC\u00f3mo son nuestros h\u00e1bitos cotidianos? \u00bfQu\u00e9 implican, para el medio ambiente, nuestras acciones y rutinas? \u00bfSon congruentes nuestras acciones con aquello que pensamos y decimos? A partir de estas preguntas, y muchas otras, en Secundaria nos dimos a la tarea de entrar en una discusi\u00f3n donde nos analizamos a nosotros mismos, nuestras vidas cotidianas, gustos y acciones, as\u00ed como las repercusiones de todo ello sobre el entorno.<\/p>\r\n

\"\"Durante casi dos horas, simult\u00e1neamente, todos los alumnos de nuestra secci\u00f3n y 36 profesores, nos reunimos en grupos peque\u00f1os y distintos a los habituales, conformados por alumnos de las tres generaciones, para llevar a cabo la reflexi\u00f3n sobre este tema y sobre nuestra participaci\u00f3n en un entorno que, aunque en ocasiones no es tan evidente, nos involucra en todo momento.<\/p>\r\n

\"\"Despu\u00e9s de la discusi\u00f3n intentamos plasmar de forma gr\u00e1fica algo de lo que surgi\u00f3 en \u00e9sta, para compartir nuestras ideas con el resto de la comunidad del Colegio. Mediante estos grupos de discusi\u00f3n, llamados c\u00edrculos de cultura, se pretende que maestros y alumnos, en conjunto y sin importar la edad, dialoguen sobre el mundo en el que ambos habitan. Los humanos influimos y somos influidos por una realidad que podemos transformar, y situaciones concretas como lo ocurrido con Tajamar sirven de puente entre personas que tienen distintas formas de entender el mundo y mediante el di\u00e1logo pueden compartir, para despu\u00e9s, desde esfuerzos personales o colectivos, tomar acciones concretas al respecto.<\/p>\r\n

\"\"Lo ocurrido durante la semana ambiental de Secundaria no fueron clases impartidas por un maestro en el sentido estricto, sino un encuentro de personas que, en conjunto, intentaron comprender su entorno y pensar c\u00f3mo hacer para transformarlo.<\/p>\r\n

Si esta actividad tuvo \u00e9xito, es debido sin duda a casi 40 maestros y m\u00e1s de 500 alumnos que se involucraron. Gracias a todos ellos.<\/p>\r\n

En el siguiente enlace podr\u00e1s observar los carteles realizados por cada grupo de discusi\u00f3n:\u00a0Semana ambiental en la secundaria<\/a><\/em><\/p>\r\n

Manuel Ochoa<\/p>\r\n

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