Con la realización de esta actividad los alumnos lograron relajarse y gracias a esto tuvieron la oportunidad de reflexionar y explorar en su mundo interior: sentimientos, emociones, ideas
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Ámbito: Mi mundo interior.
Aprendizajes y habilidades: Pensamiento creativo, conocimiento y práctica de convivencia en actividades de expresión, comunicación, artísticas y culturales
Durante Sigue leyendo →
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Como ya se ha hecho costumbre las primeras semanas de diciembre y en el marco del programa de atención, prevención y reducción de riesgos psicosociales Madrid Tutor; los alumnos de Sigue leyendo →
El Programa Madrid Tutor, orientado al desarrollo de habilidades para prevenir riesgos psicosociales, dedica sus esfuerzos este semestre a dos ámbitos fundamentales del desarrollo Sigue leyendo →
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Este ámbito permite concentrar acciones de desarrollo de la capacidad creativa y de expresión, a través del juego, la creación plástica y poética, que movilizan la forma de considerar Sigue leyendo →
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Las actividades de Madrid Tutor para el presente ciclo escolar ya están en marcha. Las ideas de los maestros han fluido en los distintos espacios docentes. Se anticipa mucho movimiento, Sigue leyendo →
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En una realidad fragmentada y apática, Memoria y Acción significa una consciencia de sí y la búsqueda de libertad para la construcción de un mundo más justo para todos.
Durante esta semana el departamento de orientación y la coordinación del Programa Madrid Tutor del Bachillerato, organizó la visita de algunos representantes de la Fundación de Investigaciones Sigue leyendo →
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El pasado mes de junio, el grupo 1°B de Secundaria, a cargo de la profesora Maestra Marcela Benolol Garrido, en la clase de Orientación, organizó un Taller en Biblioteca para trabajar el Sigue leyendo →
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El mes de junio ha tenido grandes sorpresas, una de ellas fue que los alumnos de 4°, 5° y 6° de primaria tuvieron un taller de sexualidad impartido por especialistas del grupo ATI, Sigue leyendo →