La instalación principal de la escuela es un edificio histórico del siglo XVI de estilo victoriano con sus torres y almenas. Aldenham se encuentra en su emplazamiento original, con magnificas
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La instalación principal de la escuela es un edificio histórico del siglo XVI de estilo victoriano con sus torres y almenas. Aldenham se encuentra en su emplazamiento original, con magnificas Sigue leyendo →
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La página de Facebook Biblioteca Colegio Madrid https://www.facebook.com/bibliocolmad/, se ha creado con el objetivo central de estrechar los canales de comunicación interna con la comunidad Sigue leyendo →
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Mariana Osorio Gumá Es psicoanalista y escritora. Ha ejercido la docencia, coordinado talleres y seminarios en destacadas universidades y centros de estudio en distintas ciudades. Es Sigue leyendo →
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El día dos de octubre, se realizó la junta informativa para madres y padres de familia con motivo del sismo del 19 de septiembre. En representación de todas y todos, estuvieron presentes Sigue leyendo →
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El pasado 19 de septiembre, ante el temblor de las 13:14 horas, en el Colegio Madrid realizamos un ejercicio de civilidad, responsabilidad y compromiso, producto de la experiencia de más Sigue leyendo →
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El pasado lunes 11 de septiembre, los alumnos de opción C visitaron la Fábrica de Billetes del Banco de México; en una actividad inscrita en la materia de Temas Selectos de Economía.
Los Sigue leyendo →
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Para celebrar la Independencia de México, los alumnos de Opciones del bachillerato, organizaron una Fiesta mexicana.
Ataviados con vestidos para la ocasión, hicieron una parodia del grito Sigue leyendo →
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El día 6 de septiembre la nueva generación de primer semestre de CCH experimentó su primer práctica de campo. Junto con los alumnos de opción A, que fungieron como monitores y diez Sigue leyendo →
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Del 2 al 8 de septiembre, ocho estudiantes del Colegio Madrid y dos de bachillerato del IEMS integraron la delegación mexicana que asistió al Congreso Juvenil Climántica 17 celebrado Sigue leyendo →
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La semana pasada, los alumnos de secundaria fueron parte del Movimiento Maker que se enfoca a que los niños empiecen a crear, inventar y construir sus ideas basadas en el enfoque STEAM: Sigue leyendo →