
En el marco del Foro Académico Estudiantil, que este año giró en torno a las matemáticas y el juego, los alumnos de las dos opciones C (nuestros chicos más grandes del quinto semestre
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La dirección de Bachillerato felicita a los profesores que fueron reconocidos por la DGIRE de la UNAM, por su excelente trayectoria en el Sistema Incorporado:
María de Lourdes Aguilar Salas 15 años Sara Lissete Gómez González 15 años Juan Manuel Ruisánchez Serra 15 años Ana Patricia Kuri González 16 años Jaime Rodolfo Schmidt Jurado 16 años Josefina Felix Mercado 21 años El evento se llevó a cabo el pasado viernes 15 de noviembre de 2013 en el Auditorio «Raoul Fournier» de la Facultad de Medicina de la UNAM.El Foro Académico Estudiantil es un espacio de intercambio académico entre nuestros alumnos de las cuatro secciones: Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato-CCH. El propósito Sigue leyendo →
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Como parte de las actividades del Tercer Simulador de Periodismo, avalado por la Asociación Iberoamericana de Periodismo, algunos de nuestros alumnos del último año de bachillerato Sigue leyendo →
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La Coordinación de Historia del Bachillerato presenta la exposición temporal: «Reproducciones del Museo Nacional de Antropología e Historia, y del Museo Nacional de Historia en el Sigue leyendo →
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La Coordinación de Biología del Bachillerato presenta la exposición temporal: «Comics sobre síntesis de proteínas», elaboradas por nuestros alumnos de tercer semestre como parte Sigue leyendo →
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On November 11th and 13th, an International Food Fest was held in the CCH section. Our English students indulged everybody’s taste by elaborating typical recipes from places like Scotland, Sigue leyendo →
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El Departamento de Orientación del Bachillerato e Iberocine presentan la película: Del olvido al no me acuerdo, como parte del proyecto de Cine de salón que tiene como objetivo Sigue leyendo →
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Convencido del principio de “quien enseña aprende dos veces”, el maestro Francisco Sóñora Luna ha desarrollado en Galicia, España, sus proyectos Climántica y Oceántica, Sigue leyendo →