¿Qué estructuras utilizan algunos seres vivos en el proceso de respiración?

Utilizando la metodología “Enseñanza ambiciosa de las ciencias”, se trabajó con el tema de respiración con los alumnos de tercer grado de primaria.

Con esta nueva metodología, se logró que el aprendizaje fuera mucho más significativo y con esto aumentó la cantidad de alumnos que entendieron las estructuras con las cuales se lleva el proceso de respiración algunos animales.

Se usó como fenómeno ancla un video donde los alumnos observaron algunos organismos marinos. Al observar como una ballena expulsaba agua por el espiráculo, empezaron a decir que en ese momento estaba respirando. Esto, dio paso para que los alumnos se preguntaran cómo respiraban los demás animales vistos en el video.

Ellos escribieron sus ideas previas, investigaron en libros, hicieron actividades en el laboratorio, etc.