Conversatorio: La violencia en el noviazgo y las relaciones interpersonales.

“La violencia es el miedo a los ideales de los demás”

Mahatma Gandhi

Los días miércoles 21 y jueves 22 de este mes se impartió un conversatorio en la secundaria, una para cada generación sobre “Violencia en el noviazgo y en las relaciones interpersonales” en el marco del Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer.  El tema de la violencia es un tema que no se aborda una sola vez, ni de una sola forma; tiene diferentes perspectivas y desde distintos lugares debe ser abordada con las y los adolescentes. Por ello, no sólo se habló de la violencia de género, sino de la violencia que se ejerce en cualquier tipo de relación interpersonal, incluso de las formas de violencia no física que se dan entre pares.

La psicóloga especialista en violencia Olga Elena Rodríguez conversó con las y los estudiantes de las generaciones de 1º, 2º y 3º de Secundaria, desde las inquietudes que ellos mismos expresaban, por ello fue muy interesante lo que cada generación exteriorizó en la reflexión y discusión colectiva.

Los 1os hablaron sobre las relaciones de amistad en donde se reflejan ciertos comportamientos violentos por el miedo de no encajar o no ser parte de un grupo, la violencia como un escudo de defensa que refleja una inseguridad interior. Los 2os entendían y visualizaban la violencia entre parejas pues están justo en el momento de experimentar la construcción de relaciones amorosas exclusivas y no exclusivas; pero también retomaron las formas de violencia emocional entre pares que se ejercían para controlar o manipular a los otros, como la paradoja de la complicidad y sus efectos negativos. Los 3os se fueron más hacia la violencia de género y sus repercusiones, el valor de la censura entre amigos para abonar a parar la violencia, en todos sus tipos, que se observa como testigo desde la voz del amigo o amiga. Reflexionaron sobre lo complicado que puede ser esto en su contexto y con sus pares: ¿cómo censurar la violencia si la impunidad es la ley?.

Seguir construyendo estos espacios colectivos generacionales estudiantiles para discutir grandes temas como este, que les den herramientas de escucha, reflexión y acción, son fundamentales. Nuestro trabajo docente e institucional está comprometido con ello y seguiremos hablando de esto las veces que sea necesario.

Karla Amozurrutia

Profesora Español Secundaria

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