Quien soy.
Los grupos de 3er grado realizaron diferentes actividades que tuvieron como propósito que los alumnos identificaran las características generales y la función de una “Autobiografía “.
Como primera actividad recopilaron información sobre eventos y datos importantes de su vida a partir de los cuales elaboraron su línea del tiempo, algunos de estos datos fueron su fecha y lugar de nacimiento, eventos familiares, vacaciones.
Después con ayuda de la línea del tiempo y de la información que habían recabado, concentraron y organizaron ésta en un formato en el cuál debían señalar lugar y fecha de nacimiento, dónde y con quién viven, a cuál colegio asisten, quiénes son sus amigos, hechos importantes de su vida, sus hobbies y quiénes son, para ellos, las personas más cercanas e importantes.
Por último cada uno escribió su autobiografía y quienes así lo quisieron la compartieron con sus compañeros. Esta actividad favoreció que los niños se acercaran a su historia de vida y se reconocieran como seres únicos y especiales.
