El patio didáctico nos enseña.
La semana del 5 al 8 de febrero los alumnos de cuarto grado regresamos al patio didáctico con transportadores de madera en mano. En esta oportunidad el reto consistía en identificar ángulos agudos, obtusos y rectos en las figuras geométricas y posteriormente seleccionar dos figuras con ángulos obtusos y/o agudos para medir sus grados.
La actividad se realizó de forma organizada, los alumnos con gran entusiasmo compartieron diversas estrategias para realizar las medidas y poco a poco fueron obteniendo los resultados esperados. Al regresar al aula plasmaron los resultados en sus cuadernos o en hojas de colores y compartieron sus experiencias.
El patio didáctico se ha convertido para nosotros en una fuente de actividades atractivas, creativas y educativas que nos permiten mantener el interés por aprender en nuestros alumnos.
Maestras y alumnos de 4°
