Snails! / ¡Caracoles!
Snails!
In the integrated Learning class takes place the process of making connections among concepts and experiences, so that information and those skills can be applied to novel and complex issues or challenges.
An example of what we have worked on in this class, is the snails project.
After having worked in the laboratory observing and learning about the characteristics of snails, we worked in the English class, first watching a video so that our students could identify what they already knew in their mother tongue. Then, the head teacher, together with the English teacher, modelled the body parts of the snail so that the children could identify and locate them in a picture.
Our students really enjoy learning to name in English what they have already learnt in Spanish during the different projects they carry out.
¡Caracoles!
En la clase de Integrated Learning (Aprendizaje Integrado) tiene lugar el proceso de establecer conexiones entre conceptos y experiencias, de modo que la información y las destrezas puedan aplicarse a cuestiones o retos novedosos y complejos.
Un ejemplo de lo que hemos trabajado en esta clase es el proyecto de los caracoles.
Después de haber trabajado en el laboratorio observando y aprendiendo sobre las características de los caracoles, trabajamos en la clase de inglés, primero viendo un video para que las y los alumnos pudieran identificar lo que ya sabían en su lengua materna. Después, la profesora titular junto con la profesora de inglés modelaron las partes del cuerpo del caracol y del gusano para que las y los niños pudieran identificarlas y localizarlas en un dibujo.
Nuestras y nuestros alumnos disfrutan mucho cuando aprenden a nombrar en inglés lo que ya han aprendido en español durante los diferentes proyectos que realizan.
Integrated Learning 1º año de primaria