Cuenta cuentos…

Como parte de los proyectos que se realizan en sexto grado, uno muy lindo y sobre todo que vincula a las y a los estudiantes que están por salir de la sección, con los estudiantes que están ingresando a primaria, es el del cuenta cuentos.

La experiencia de las y de los alumnos de sexto grado al crear y narrar cuentos para sus compañeras y compañeros de primero, es un ejercicio de empatía y crecimiento. Al trabajar en equipo, los mayores asumen el reto de adaptar su lenguaje y creatividad para cautivar a un público que apenas comienza a leer.

El proceso inicia con la colaboración: los equipos de sexto grado debaten ideas y diseñan personajes que resulten atractivos para las niñas y los niños más pequeños. Esta etapa fomenta habilidades de redacción y negociación, ya que deben sintetizar una historia clara y emocionante en un formato breve.

El momento más significativo ocurre dentro de las aulas de primer grado. Al compartir sus relatos, las y los alumnos de sexto experimentan el rol de mentores, observando la sorpresa y el entusiasmo en los rostros de las y de los pequeños. Esta interacción no solo fortalece la confianza de las y los narradores, sino que también motiva a las niñas y a los niños de primero, creando un vínculo de admiración y comunidad escolar a través de la literatura.

En esta actividad se logró un enfoque y un involucramiento por parte de los chicos y chicas de ambos grados; unos, escuchando y vivenciando las narraciones y otros, transmitiendo sus historias y al finalizar, preguntando a las y los compañeros para recuperar la información y validar la comprensión del mensaje transmitido.