Visita al Pabellón de la Biodiversidad

Reconocer que la manera en la que habitamos el planeta tiene implicaciones fundamentales no solo para nosotros, sino para todo lo que nos rodea. En el Colegio, partimos de la ética del cuidado como estrategia para que nuestros estudiantes se reconozcan como parte de un sistema más grande que ellos mismos, del cual también son responsables.

Bajo este enfoque, los estudiantes de cuarto semestre de bachillerato participaron en una serie de actividades en conjunto con sus compañeros de segundo de preescolar para aprender sobre los ecosistemas mexicanos.

Esta iniciativa, dividida en tres partes, tuvo el doble propósito de cumplir con un objetivo académico y de fomentar, a través de la convivencia entre distintas secciones, una profunda sensibilidad hacia los temas medioambientales. Así, los estudiantes de CCH se prepararon para transmitir sus conocimientos de forma clara, mientras que los alumnos de preescolar aprendieron de la mano de sus compañeros “grandes”.

Las tres actividades fueron las siguientes:

• Introducción e integración: Se formaron equipos integrados por estudiantes de 4.º semestre y 2.º de preescolar. Los más pequeños visitaron las instalaciones del bachillerato y, en conjunto, crearon un «cocopasto» que decoraron y se llevaron a casa.
• Visita al Pabellón de la Biodiversidad: El 21 de abril de 2026 se realizó una práctica de campo que reunió a ambas secciones. El día comenzó con un picnic de convivencia en el área de preescolar para compartir los alimentos y recargar energía antes de la jornada. Al llegar al museo, ubicado dentro de Ciudad Universitaria, los equipos recorrieron las salas y aprendieron juntos. También realizaron dinámicas lúdicas, como dibujar los ecosistemas que conocieron, jugar a adivinar los dibujos de otros equipos y participar en una lotería de la biodiversidad.
• Rally de cierre: Para despedirse y clausurar este encuentro intergeneracional, los estudiantes de bachillerato visitaron el preescolar para realizar un divertido rally junto a sus pequeños compañeros de equipo.

Estamos seguros de que estas actividades conjuntas enriquecen el aprendizaje y lo vuelven profundamente significativo, formando seres humanos conscientes de su entorno y de los demás.