Gender equality
Gender equality
Our society is asking for changes in the way we perceive a person’s role in this life, whether is a woman or man; anyone should be able to decide what is convenient, pleasing or fulfilling for oneself.
Gender equality is the conception that every person must receive the same treatment, have the same rights and comply with the same responsibilities. If we are trying to reach equality, it is imperative we eliminate false stereotypes and traditionalist gender roles. It is only through education that the new generations will redesign our society.
The students of CCH discussed in the English class what could be the factors that benefit the creation of women and men stereotypes. It was pointed out that some of the most important ones were the media, the education at home, the marketing and the division of activities.
It is expected that students learn through reflection so they analyzed their environment and described one thing they found determinant in creating gender stereotypes: the messages in advertising, the beauty models in the media, the separation of chores at home, the subjects a girl or a boy are thought to be better at, etc. As part of a project for Madrid Tutor, they took a picture of a specific situation, described it, wrote an opinion and came up with a possible solution to prevent that from happening or avoid being influenced by it.
All thoughts and reflections were exhibited along with infographics showing research of what is being done in other countries in the world.
Researching, discussing and sharing opinions is only a little step in this pursuit of equality. It is, however, something we must definitely keep working on.
Roxana Jiménez
Equidad de género
Nuestra sociedad está pidiendo cambios en la manera en que percibimos el rol de una persona en la vida. Ya sea un hombre o una mujer, cualquiera de nosotros debería de tener la posibilidad de decidir lo que sea conveniente, placentero o gratificante para nosotros mismos.
La equidad de género es la concepción de que cada persona debe recibir el mismo trato, tener los mismos derechos y cumplir con las mismas responsabilidades. Si estamos tratando que alcanzar la equidad, es crucial que eliminemos los falsos estereotipos y los roles de género tradicionalistas. Será sólo por medio de la educación que las nuevas generaciones rediseñen nuestra sociedad.
Los alumnos de CCH discutieron sobre cuáles pueden ser los factores que propician la creación de estereotipos sobre hombres y mujeres. Se señaló que los más importantes eran los medios de comunicación, la educación en casa, la mercadotecnia y la separación de actividades.
Se espera que los alumnos aprendan a través de la reflexión; así que se les pidió que analizarán su entorno y describieran una situación que consideraran determinante en la creación de estereotipos de género. Algunas de ellas fueron: mensajes en la publicidad, modelos de belleza en los medios, la separación de tareas en el hogar, las materias en que se supone un chico o chica deben ser buenos, etc. Como parte del programa Madrid Tutor, ellos tomaron una foto de una determinada situación, la describieron, escribieron su punto de vista y pensaron en una posible solución para prevenir que esa situación se dé o para evitar ser influenciado por ella.
Todos los pensamientos y reflexiones se exhibieron en el patio central junto con infografías, resultado de la investigación de lo que se está haciendo en otros países en cuanto a equidad de género.
La investigación, la discusión y el compartir opiniones son sólo un pequeño paso en la búsqueda de equidad; sin embargo, es algo en lo que definitivamente debemos seguir trabajando.