
Aprender a escribir es una responsabilidad compartida y no sólo del profesor de lengua,
ya que se aprende a escribir escribiendo (Josefina Félix Mercado).
“Si un texto bien estructurado
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Aprender a escribir es una responsabilidad compartida y no sólo del profesor de lengua,
ya que se aprende a escribir escribiendo (Josefina Félix Mercado).
“Si un texto bien estructurado Sigue leyendo →
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Textos y Subtextos. Tipologías textuales y aparato crítico
Presentan:
Rosa María Catalá Rodes
Directora General Colegio Madrid
Pedro Martín Butragueño
El Colegio de México/ Academia Mexicana de la Lengua
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“Todo lo que puedes hacer, o todo lo que puedes soñar, hazlo.
La valentía trae consigo talento, poder y magia.
Empieza ahora (Goethe).
Dentro del evento de Padres de familia, en la Biblioteca Sigue leyendo →
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“La lectura permite que la gente hable entre sí, que recuperen la palabra (Michele Pètit)”.
Durante los días 15 de noviembre al 8 de diciembre en los pasillos, patios y corredores Sigue leyendo →
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Taller de lectura y escritura creativa. Los días 23 y 24 de noviembre más de 30 docentes (coordinadoras y directoras) recibimos orientaciones y sugerencias Sigue leyendo →
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“Dedicamos esta 37ª edición a los niños, niñas y jóvenes afectados con los trágicos acontecimientos del pasado septiembre, así como a la sociedad civil que ante la adversidad, siempre Sigue leyendo →
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“En griego antiguo la palabra
que se usa para designar al huésped, al invitado,
y la palabra que se usa para designar al extranjero,
son el mismo término: xénos.”
-George Steiner.
La 37ª Sigue leyendo →
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“Leer. Leer. Leer. Eso sí, no leer un tipo de libro.
Leer diferentes libros de varios autores
para que usted desarrolle diferentes estilos.”
R. L. Stine (escritor de novelas de terror para niños).
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Ciudad de México a 19 de octubre de 2017.
Nuestras voces reunidas Edición 22 (2018).
Tras los movimientos telúricos que afectaron parte del país, de la ciudad y de nuestra propia comunidad, Sigue leyendo →
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“La Feria Internacional del Libro en el Zócalo (FILZ)
este año pretende reivindicar el papel de la cultura
y las artes en comunión con el apoyo y
restauración de la ciudad luego del sismo;
además Sigue leyendo →