El objetivo de esta actividad que se llevó a cabo con alumnos de quinto de primaria, es apoyarlos a comprender cómo las adicciones representan situaciones de riesgo y qué hacer para prevenirlas.
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El objetivo de esta actividad que se llevó a cabo con alumnos de quinto de primaria, es apoyarlos a comprender cómo las adicciones representan situaciones de riesgo y qué hacer para prevenirlas.
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Los grupos de tercero de primaria visitamos el “Papalote Museo del Niño”; en este lugar realizamos diferentes actividades.
En el domo vimos una proyección sobre un robot que explora Sigue leyendo →
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Sofía Revueltas 5°C
Cuando hicimos el tablero sobre adicciones que nos pidió la maestra yo estuve de acuerdo. Yo siento que nos pidió eso especialmente para que cuando seamos adolescentes Sigue leyendo →
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El Colegio Madrid congratula a su alumna Zara González Figueroa de 4° de primaria, por haber obtenido el 2° Lugar Categoría Infantil (9 años, cinta verde-azul) en el Campeonato Nacional Sigue leyendo →
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Los grupos de 2º visitamos el Acuario Inbursa. El propósito de esta práctica de campo fue que los niños identificaran algunas características de plantas y animales del medio acuático. Sigue leyendo →
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All the groups of 2nd grade made a paper art activity with their teachers in their English class. The objectives of this project were several: to learn about Chinese and Mexican Sigue leyendo →
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Los alumnos de tercero de primaria trabajaron el tema del sistema digestivo y su participación en la nutrición. Los alumnos reconocieron los diferentes órganos que forman parte de Sigue leyendo →
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Los grupos de 2º trabajaron diferentes actividades con el tema de “Los croquis”. Una de las actividades realizadas fue la dibujar croquis en el patio de la primaria con gises de colores.
Los Sigue leyendo →
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El Colegio Aldenham, se localiza en el municipio de Elstree, condado de Hertfordshire, a tan solo 25 minutos del centro de Londres.
La instalación principal de la escuela es un edificio histórico Sigue leyendo →
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Los alumnos de primero de primaria continúan el trabajo de grafomotricidad que se inicia en preescolar, haciendo ejercicios que ayudan a desarrollar la coordinación psicomotriz.
Los ejercicios Sigue leyendo →