Last Friday 24th the English Elementary and Preschool teachers had a training session about “Brain Breaks” which are different activities
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Last Friday 24th the English Elementary and Preschool teachers had a training session about “Brain Breaks” which are different activities Sigue leyendo →
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This past week was the English Fair of Secundaria where all the students worked around the 17 Sustainable Goals of UNESCO.
Starting last November the students began their research Sigue leyendo →
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En las clases de inglés de secundaria se está trabajando sobre los 17 objetivos sustentables de la UNESCO y uno de ellos es sobre ciudades y comunidades sustentables. Por Sigue leyendo →
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Following directions
For this activity, we drew a big map in the yard with images of some places that we had studied in our class. Students had to read, understand and follow the Sigue leyendo →
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Yesterday, the students of CCH attended a conference about sustainable design given by José Ignacio Nuño, an industrial designer. The talk was how design can use sustainable materials Sigue leyendo →
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“Let’s talk about love with idioms” is one of our ways to celebrate February, the month of love, at Colegio Madrid. For sure, teenagers will be more connected with topics that involve Sigue leyendo →
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Our Colorful Seasons’ Festival
“Welcome to Oz” was a colorful presentation Preschool 2 & 3 did last December. During the first part of the school year our kids learned some Sigue leyendo →
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El tema de La posada de preescolar fue la tradición catalana del Tío de Nadal, las piñatas de Caga tío que hicieron los niños, no estaban en los salones esta mañana, habían Sigue leyendo →
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El equipo de Inglés primaria alta, actualmente se encuentra trabajando en un proyecto que responde a la visión y currículo educativo del Colegio.
Tomando uno de nuestros ejes transversales, Sigue leyendo →
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This bimonthly the students from CCH had to make a project entitled «The Puppet’s Show». They had to make their own puppet or marionette and write a short sketch which consisted Sigue leyendo →