Mini projects.
Mini projects 6th Grade
Unit 1: Adventure Camp
For this activity, the teacher and the students talked about camping and the project was done on the board with all students’ participation. They imagined they were going to a camp and they were making their suitcases. They mentioned and wrote on the board the items they would take. Then teacher asked them to explain why. They used the dictionary to find some words they did not know.
Esta actividad se llevó a cabo en el pizarrón. La maestra pidió a los alumnos imaginar que se iban a ir de campamento y estaban haciendo sus maletas. Los alumnos hicieron en el pizarrón una lista de los objetos que llevarían. La maestra pidió que explicaran la razón de sus elecciones. Utilizaron sus diccionarios para buscar las palabras que no sabían decir en inglés.
Unit 2: Wild life Park
Along the unit T and Ss talked about different animals, wild, endangered, and strange. In the class we watched some videos about different animals [1] and talk about them. Ss researched on endangered species and in the class T lead a discussion about the changes we could make to care about these animals and the environment in general. Ss also researched about strange animals and told the class what they found.
En la unidad 2 trabajamos con animales salvajes, en peligro de extinción y extraños. En la clase vimos algunos videos de diferentes animales y hablamos sobre ellos. Los alumnos investigaron especies en peligro de extinción y se discutió en clase los cambios que se podrían hacer para cuidar el medio ambiente en general. Los alumnos también investigaron animales extraños y los compartieron en el salón.
[1]https://www.youtube.com/watchv=ST_83Hkrbk4&index=10&list=PLQlnTldJs0ZSjGHk8lsyV4Sdrs73wUv3Y
