Madrid que piensa.
El Colegio inició el ciclo escolar 18-19 con una notable actividad de nuestros alumnos y maestros participando en diversos eventos académicos que muestran nuestro siempre destacado nivel académico en el área de ciencias y matemáticas. A continuación, se hace una breve reseña de las novedades de este ciclo en cuanto a estas importantes áreas académicas de nuestra vida escolar.
1.-Participación en el 37° Congreso de Educación Química de la Sociedad Química de México
Del 2 al 5 de octubre, maestros de Química del Colegio asistimos a las sesiones académicas del Congreso de Educación Química, realizado en las instalaciones del CGFIE del Instituto Politécnico Nacional. Fue un grato encuentro con grandes maestros, colegas y amigos en el que el Colegio Madrid ofreció un taller para profesores de Química a nivel medio superior (Bachillerato) y formó parte del panel de expertos en el seminario: “Mitos y realidades en la enseñanza de la química” y por último se presentó un cartel con el tema de Reacciones Redox como una muestra exitosa del modelo actual de enseñanza de las ciencias en el Colegio. En los tres espacios tuvimos muy buena repercusión y comentarios, por lo que estamos muy satisfechos de los esfuerzos de la Academia de Química en cuanto a la innovación didáctica en el Colegio.
2.-Nutridas participaciones de alumnos en eventos académicos de Ciencia, Matemáticas y Tecnología
A lo largo de todo el mes de septiembre y también en octubre nuestros alumnos han participado nutridamente en Olimpiadas de Matemáticas y de Química, a nivel de educación básica y media superior respectivamente. Felicitamos ampliamente a todos los que han participado y especialmente a los ganadores de las primeras fases, quienes decidirán si desean continuar en lo que sigue: la participación a nivel Ciudad de México y luego a nivel nacional de cada disciplina. Hacemos nuevamente un reconocimiento a Leornardo Mikel Cervantes Mateos, quien del 4 al 10 de noviembre de este año representará a la capital del país en la 32° Olimpiada Nacional de Matemáticas en la Ciudad de Campeche. Le deseamos como siempre, lo mejor. No menos destacada fue al participación de nuestra alumna de primero de secundaria Natalia Ríos, quien representó al Colegio Madrid en el evento organizado por Universum: Campamento Espacial Niñas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Enhorabuena por todas las chicas y chicos que están poniendo muy en alto el nombre del Colegio en estas competiciones.
3.-Taller de tecnología y robótica en Preescolar: un magnífico espacio de autonomía curricular
¡Por fin es martes! y los 16 miembros del club de #CreativosDigitales están listos y ansiosos por trabajar con DASH. Con lo que va del ciclo y como parte de la propuesta de talleres de autonomía curricular que ofrece el Colegio Madrid, nuestros alumnos de segundo y tercero de preescolar han tenido la oportunidad de conocer algunos de los conceptos básicos de la programación y el pensamiento computacional.
Además, a través del uso de aplicaciones como Path & Kodable y de herramientas digitales y del desarrollo de actividades ‘desconectadas’ en grupo, nuestros pequeños alumnos adquieren habilidades de razonamiento lógico, trabajo colaborativo, persistencia, resolución de problemas, creatividad y pensamiento abstracto.
Planteamientos como ¿qué es un algoritmo?, ¿cómo le doy instrucciones a mi robot? y ¿dónde está la falla? son algunos de los retos que hemos trabajado (en grupo, por equipos y de forma individual), empleando principalmente juego lúdico guiado, en donde los niños son los directores/programadores y DASH es su protagonista.
4.- Aplicación de fenómeno ancla para la materia de Química en Secundaria:Partiendo de una idea central del tema Modelo Atómico integramos conceptos transversales y realizamos prácticas científicas que se van desarrollando a lo largo de una planeación.
Se realizó una demostración práctica de “Prueba a la flama” para diferentes sustancias, como primera etapa los alumnos hacen una predicción con un modelo explicativo de lo que creen que va a suceder. En la segunda etapa se realiza el experimento y posteriormente hacen un modelo representado en cartulinas de lo que sucedió a nivel atómico al poner la sustancia a la flama, en el que explican el antes, durante y después del fenómeno, al final argumentan por qué cada sustancia emite un color diferente.
Los alumnos se mostraron interesados, intrigados y atentos observando detenidamente los colores a la flama para cada sustancia, algunos se aventuraron a dar explicaciones sobre lo observado como “No hay relación entre el color de la disolución y el de la flama” y preguntaban “¿por qué se ve distinto?”.
En clase se desarrolló una presentación que ilustró los experimentos y sus evidencias, se les mostraron los espectros de absorción y emisión así como el espectro electromagnético para que comprendieran el porqué del color de cada sustancia a la flama.
Estas actividades ayudaron a que el estudiante corrigiera las ideas erróneas: “los electrones son estáticos” o “los átomos son iguales para todos los elementos”
5.- Participación en Talleres de Ciencias para Jóvenes a nivel nacional
Los alumnos del Colegio siempre se han caracterizado por mostrar interés en múltiples áreas del conocimiento y la ciencia ha sido una de ellas. Esto los ha llevado a concursar para formar parte de los Talleres de Ciencias para Jóvenes impartidos por investigadores de diferentes universidades e institutos. La selección se realiza entre estudiantes de todo el país y tres de nuestros estudiantes, Natalia Ramos Sánchez, Zenia Puig Zamarroni y Santiago Aguayo, fueron becados para disfrutar de cursos y prácticas de laboratorio, durante una semana, sobre astrobiología, biotecnología, energías renovables, geología, robótica, matemáticas, microbiología y nanotecnología, entre otros, en Baja California y Campeche, impartidos por científicos y estudiantes de posgrado de la UNAM, CICESE, ECOSUR y UABC, además de tener la oportunidad de ir a un campamento científico que se realizó en las instalaciones del Observatorio Astronómico Nacional en la Sierra San Pedro Mártir. Los felicitamos por su esfuerzo y entusiasmo.