Presencia del Colegio Madrid en la Universidad de Arkansas, Fort Smith (UAFS).
M. de C. Gerardo Jaso, profesor de matemáticas de la secundaria del Colegio Madrid y fotógrafo colaborador de La Jornada Maya, participó en la University of Arkansas – Fort Smith, en Estados Unidos, el 27 de noviembre impartiendo la conferencia The Intersections of Eco Photography and Teaching, compartiendo el trabajo que se lleva a cabo por los alumnos de Módulo en tercero de secundaria bajo la visión de “Conocer para cuidar, cuidar para preservar”, y las más de 70 fotografías publicadas por La Jornada Maya.
La Dra. Mary Sobhani, directora del Departamento de Lenguas del Mundo de dicha universidad, afirmó que llevarlo al campus es parte del proceso de modernización de su currículum, un proyecto que ha sido el enfoque de dicho departamento durante los últimos dos años.
La conferencia se dio como una de las actividades de cierre de la asignatura Eco-Literatura impartida por la Dra. Rosario Nolasco-Schultheiss, asignatura centrada en el medio ambiente y su proyección en el texto escrito, que busca ofrecer enfoques comparativos para crear conciencia ecológica.
La conferencia inició con algunas ideas sobre “La imagen como medio de transformación del fotógrafo” y “Los viajes como alimento del alma” que permiten la construcción de una cultura del cuidado con base en el conocimiento y a través de él, cuidar para preservar, destacando que la Educación ambiental debe estar encaminada a desterrar una ideología egocéntrica y antropocéntrica que nos caracteriza como sociedad de consumo desde ya muchos años atrás.
En la segunda parte de la conferencia se destacó el trabajo que realizan nuestros alumnos sobre fotografía y texto ecológico en las prácticas de campo del Módulo de educación ambiental “Ecosistema de manglar y tortugas marinas” en donde se hace un trabajo en campo sobre la “las imágenes como generadora de conciencia ambiental” mirándolas no solo como evidencia del trabajo realizado, sino como, a través de la publicación de la Revista de educación ambiental, mirar la fotografía y el texto como generadores de emociones y una forma de conocer para conservar. Se enfatizó, durante toda la conferencia que la fotografía es un excelente recurso para transmitir lo natural del mundo y las emociones humanas, la fotografía es la mezcla de la emoción del fotógrafo y las emociones de lo capturado. Cada imagen es remembranza, es vida pasada, es el testimonio, la evidencia, la herramienta para la ciencia, el alimento de la memoria para no olvidar, es la evocación de lo que somos y de lo que queremos que los otros conozcan y no olviden.
También se enfatizó que el Eco Texto es el complemento indispensable de las fotografías tomadas. Las imágenes y relatos juntos son la evidencia y el fruto de lo experimentado, del momento vivido, son contexto y descripción, evocadores de emociones construyendo la ética del cuidado.
La conferencia terminó con las siguientes palabras: “Mi cámara me ha llevado a encontrarme solo, rodeado por la inmensidad de la naturaleza, lo que se experimenta, es extraordinario, único. Mis imágenes, me gustaría, fueran para mis estudiantes y para ustedes un medio para sentirlo, para experimentarlo, espero que mis eco fotografías sean la semilla del deseo de vivirlo”. Conocer para cuidar, cuidar para preservar.
Días después la Dra. Rosario Nolasco-Schultheiss, organizadora del evento comentó que fue una gran conferencia y muy ricas las preguntas, respuestas y comentarios de los presentes y que el trabajo final de la asignatura Eco Literatura que ella imparte será el realizar, por sus alumnos, una eco fotografía con su eco texto vinculado y ser la base de una publicación como la que se hace en los Módulos de Educación Ambiental en el Colegio Madrid.
Fotografías publicadas en La Jornada Maya.