Disfrutando con el plan lector
La lectura es por sí misma una herramienta y una estrategia indispensable para que los alumnos puedan acceder a todo tipo de conocimientos; aún cuando transitamos hace no mucho tiempo, por una epidemia, la lectura nunca dejó de dar alegrías, esperanza, emoción y un sinnúmero de aventuras.
En este contexto al inicio del ciclo escolar, los alumnos de sexto grado retoman a través del plan lector el gusto por la lectura y redescubren la alegría que puede brindarles el sentir entre sus dedos el peso y el aroma de un libro; que los transporta a recorrer diferentes aventuras en compañía de un grupo de adolescentes que, no muy lejanos a nuestro alumnado, comparten diversas aventuras.
El primer libro del plan lector se trabajó en distintas sesiones y por medio de una variedad de actividades; todas encaminadas a fomentar y potenciar el gusto por la lectura de cada uno de nuestros alumnos. Se comenzó por supuesto por la parte formativa y el introducir el libro, al tiempo que se identificó la bibliografía del mismo, remarcando su importancia y sus usos.
En las sesiones se trabajó tanto la lectura individual como en voz alta; esta última, a su vez, se trabajó por medio de la lectura coral, de grupo y de robo de puntos. Se alentó a los alumnos a inferir cuáles pudieran ser las situaciones a las que los protagonistas se enfrentarían; se pidió que describieran a los protagonistas y se vinculó el conocimiento previo que tuvieran sobre alguno de los escenarios que se menciona en el texto.
También se buscó fomentar su creatividad al solicitar que por medio de mímica o algún dibujo, sus compañeros adivinaran algún pasaje del texto; de igual forma se solicitó que escribieran nuevamente el final de la historia, con las adecuaciones que ellos quisieran.
En general la lectura de esta obra, resultó muy satisfactoria para la mayoría de los chicos y las chicas del grado; permitiendo que por medio de estas actividades se reforzaran además, otras habilidades y conocimientos.