Una barrera de defensa contra las enfermedades
En sexto grado de primaria se llevó a cabo el proyecto “Una barrera de defensa contra las enfermedades”, que tuvo como propósito principal conocer y comprender el funcionamiento del sistema inmunológico, el cual actúa como la defensa natural del cuerpo frente a los agentes que pueden causar enfermedades.
A través de diversas actividades y recursos didácticos, los alumnos y las alumnas exploraron la forma en que el cuerpo humano detecta, combate y recuerda a los microorganismos que lo dañan. Revisaron los principales órganos y componentes que participan en este sistema, como los ganglios linfáticos, el bazo, la médula ósea y los glóbulos blancos, reconociendo la importancia de cada uno en el mantenimiento de la salud.
Este proyecto permitió a las y a los estudiantes reflexionar sobre la manera en que el cuerpo funciona como una red coordinada y eficiente, capaz de protegerlos día a día. Además, fomentó hábitos de higiene y prevención, promoviendo una conciencia más profunda sobre el cuidado del propio cuerpo y la importancia de fortalecer sus defensas naturales.
Durante el desarrollo del proyecto se realizó también una práctica en el laboratorio, en la cual los grupos pusieron a prueba la hipótesis de que un correcto lavado de manos contribuye al fortalecimiento del sistema inmunológico al eliminar virus, bacterias y hongos. Para ello, trabajaron con muestras, en las que analizaron las manos sin lavado previo, y el efecto posterior a una higiene adecuada. Los resultados permitieron comprobar de forma visual y científica la importancia de esta práctica cotidiana en la prevención de enfermedades.
Finalmente, por parte de la Coordinación de Prevención de Riesgos del Colegio, Doraldina Reyes y Sandra Espinosa, cerraron el proyecto, dándoles una ponencia a los grupos de sexto grado de primaria, donde les explicaron de manera clara y dinámica, cómo funcionan las células del sistema inmunológico y cuál es su papel en la defensa del organismo. Además, abordaron el tema de las alergias, ayudando a las y a los estudiantes a comprender por qué ocurren y cómo el cuerpo reacciona ante ciertos agentes externos, reforzando así, los conocimientos adquiridos durante todo el proyecto.