Gamification: Escape Rooms in Bachillerato / Gamificación: Escape Rooms en Bachillerato

Gamification: Escape Rooms in Bachillerato

Gamification is, according to the Merriam-Webster Dictionary, the process of adding games or gamelike elements to something so as to encourage participation. It is often used in education and here at Colegio Madrid we love to use it for our English classes. Recently, the C1 level students of 3rd and 4th semester in Bachillerato have been engaging in a particular way of gamification: Escape Rooms created by their teacher and classmates in order to revise different grammar and vocabulary topics.

The way these work is the following: students are given different tasks and have to complete them in order to get different clues. These clues are put together at the end to reveal the final mystery, which tends to be a grammar rule or a funny finale for a story told. It is a great way of learning and we all have a lot of fun in class when they take place.

Gamificación: Escape Rooms en Bachillerato

La Gamificación es, de acuerdo con el diccionario, el proceso de añadir juegos o elementos lúdicos a alguna actividad para promover la participación. Se utiliza mucho en educación y aquí en el Colegio Madrid nos encanta usarla en las clases de inglés. Recientemente, estudiantes del nivel C1 en tercer y cuarto semestre de Bachillerato han utilizado una forma particular de ludificación: los Escape Rooms. Éstos son diseñados por su maestra o por ellos y ellas mismas y tienen el objetivo de estudiar o repasar diferentes temas de vocabulario y gramática.

La manera en la que se desarrollan en clase es la siguiente: los y las estudiantes reciben distintas tareas que deben completar para obtener diferentes pistas. Dichas pistas se juntan al final para revelar el misterio del juego, el cual suele ser una regla gramatical o el final de una historia. Es una gran manera de aprender y nos divertimos mucho en clase cuando la implementamos.