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Maps

Third-grade students completed a project focused on creating a map, using vocabulary related to places in the city and prepositions of place. Before starting the activity, the topic was reviewed using a map of a large city, which helped the students to visualise and better understand the concepts. Subsequently, each pupil designed their own map, locating different places and describing their position using the prepositions they had learnt, thereby strengthening their understanding and use of the language in a practical and meaningful way.

At the end, some students shared their maps by projecting them onto the board to explain it to their classmates. Finally, a collage was created using the maps produced by the whole group.

Mapas

Los alumnos de tercer grado realizaron un trabajo enfocado en la elaboración de un mapa, utilizando palabras de vocabulario relacionadas con lugares de la ciudad y preposiciones de lugar. Antes de iniciar la actividad, se llevó a cabo un repaso del tema mediante el uso de un mapa de una ciudad grande, lo que permitió a los estudiantes visualizar y comprender mejor los conceptos. Posteriormente, cada alumno diseñó su propio mapa, ubicando distintos lugares y describiendo su posición con las preposiciones aprendidas, fortaleciendo así su comprensión y uso del lenguaje de manera práctica y significativa.

Al finalizar, algunos alumnos compartieron su mapa proyectándolo en el pizarrón para explicarlo a sus compañeros. Finalmente, se realizó un collage con los mapas elaborados por todo el grupo.

3er año Primaria