Entre estrellas, satélites y constelaciones

Como parte de las prácticas de campo internas del Colegio Madrid, los alumnos y alumnas de preescolar visitaron el laboratorio de primaria, donde los y las estudiantes de sexto grado transformaron el conocimiento científico en una experiencia de asombro, creatividad y convivencia.

El proyecto comenzó con un cuidadoso proceso de preparación por parte de las y los estudiantes de sexto, quienes exploraron los misterios del cosmos, analizando la estructura del sistema solar y los cuerpos celestes. Para consolidar este aprendizaje y recibir a sus invitados, las y los alumnos diseñaron una propuesta didáctica que unió la ciencia con el arte, construyendo creativas maquetas del sistema solar y satélites con materiales reciclados, promoviendo así, la conciencia ecológica y el ingenio.

Al llegar al laboratorio, los grupos de preescolar fueron recibidos en un ambiente mágico. Las y los anfitriones de sexto grado iniciaron la experiencia con una cautivadora narración sobre el universo. Con el espacio ambientado para la ocasión, les enseñaron a identificar las constelaciones y guiaron a las y a los pequeños a través de la exposición de sus maquetas y satélites reciclados, explicando el orden de los astros de manera sencilla y sumamente visual.

El momento de mayor dinamismo llegó cuando las y los alumnos de sexto grado, con gran energía y alegría, interpretaron una canción sobre los planetas. Los grandes se mostraron entusiasmados y seguros en su presentación, mientras que los niños y niñas de preescolar participaron activamente, poniendo mucha atención, aplaudiendo al ritmo de la música y memorizando los nombres de los astros de forma divertida.

Esta experiencia fortaleció la convivencia entre los niveles de preescolar y primaria, fomentando lazos de comunidad dentro de la escuela a través del trabajo integrado de los campos formativos de «Saberes y Pensamiento Científico» y «Lenguajes». Al final, los y las alumnas comprendieron que la ciencia y el arte, más allá de los libros, son un puente perfecto para transmitir conocimiento, convivir y construir un entorno escolar más armonioso.

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