Feelings
Helping kids learn to identify, understand and deal with feelings is an important step in their growth so they make sure they are ready to face the world. This also enables them to
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Feelings
Helping kids learn to identify, understand and deal with feelings is an important step in their growth so they make sure they are ready to face the world. This also enables them to Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Los plásticos son materiales formados por sustancias sintéticas, semi-sintéticas y orgánicas. En su fórmula química siempre están presentes el Carbono (C) y el Hidrógeno (H), su Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Bulletin board in Preschool
It’s pumpkin season!
This week during the English class the kids from 3rd grade D drew a picture of themselves inside a pumpkin. They coloured it and Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
En esta exposición hallaremos Bestiarios que buscan la conciencia cívica y ecológica, Bestiarios fantásticos, Bestiarios del horror o de la belleza, de los desaparecidos Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

A todos nos toca estudiar el aparato digestivo durante nuestra vida escolar, y en ésta ocasión los alumnos de tercer año de primaria, estuvieron muy interesados en Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

El pasado primero de octubre se llevaron a cabo las elecciones del Consejo Estudiantil de Secundaria. Es un ejercicio democrático que nuestros alumnos llevan realizando por más de diez Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

El pasado 25 de septiembre de este año tuvo lugar en la primaria del Colegio Madrid un evento muy significativo para los alumnos de primer grado: ¡Juguemos en el Cole!
Los niños se divirtieron Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Bulletin board in Secondary
Our society tends to focus on consumption of products. That has turned some of our holidays into buying festivals that invisibilize the culture and the history which Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

El pasado 17 de septiembre iniciaron las actividades de Autonomía curricular en los grados de 5º y 6º de primaria. Los alumnos pudieron elegir diferentes talleres entre los que se encuentra Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Esta actividad de Madrid Tutor enmarcada dentro del Ámbito «Mis relaciones», fue muy interesante porque partimos del libro que estamos leyendo en clase, “La Secreta Misión del 6.21”, Sigue leyendo →