Parece sencillo identificar ½ , 1/4 o 1/8, para las y los alumnos de tercero de primaria representa un proceso de construcción que desarrollan de manera concreta utilizando diferentes
En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, todos los profesores y profesoras llevamos a cabo con nuestros alumnos y alumnas algunas actividades de sensibilización
En la clase de artes plásticas de 2º de primaria, se trabajó una actividad llamada Museum en la que las chicas y chicos diseñaron de manera grupal su propio museo.
Se comenzó con un breve
- Bienvenidas y bienvenidos a nuestro café literario.
- Tienen ustedes reservación.
- Permítanos recomendarle algunas de nuestras especialidades:
- Canción China en Europa – Federico García Lorca.
- El lagarto está llorando – Federico García Lorca.
- Estampas del mar – Federico García Lorca.
- Sonatina – Rubén Darío.
- Margarita Debayle – Rubén Darío.
- Pequeña América – Pablo Neruda.
- Tu risa – Pablo Neruda.
- Especial de 3 tiempos de Oscar Wilde. (Cuentos Cortos)
Y fue así como a través del juego y la recreación de una pintoresca cafetería en los suburbios de París, de Nueva York, o cualquier otro lugar que se encuentre en nuestra imaginación,
Con gran alegría y emoción compartimos la Semana de los Derechos Humanos en el Colegio Madrid, donde los alumnos y alumnas reconocen el derecho a jugar y ejercer la libertad de expresar opiniones,
El día 20 de enero segundo grado de primaria asistió al Centro de Cultura Ambiental Ecoguardas, con el propósito de que los alumnos y alumnas identifiquen que la biodiversidad está formada
Del 9 al 13 de febrero, Semana de los Derechos Humanos, los grupos de segundo grado realizamos actividades relacionada con el derecho al juego. Una de ellas, fue la elaboración de un juguete
Del 12 al 16 de febrero se llevo a cabo la Primera Semana de los Derechos Humanos del Colegio Madrid, en el que abordamos el tema del Jugar es un derecho humano, reconociendo
Ecosystems
During the Integrated Learning class, 6th graders consolidated the topic of Ecosystems. It was a really meaningful learning experience in which they approached the topic from different perspectives.
El trabajo por proyectos se ha convertido en una metodología innovadora que transforma la forma en la que los alumnos construyen el aprendizaje en el Colegio. A través de los proyectos,