En el Colegio Madrid, un proyecto innovador de aprendizaje interseccional unió a los cinco grupos de cuarto año de primaria con la sección de CCH. El propósito
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En el Colegio Madrid, un proyecto innovador de aprendizaje interseccional unió a los cinco grupos de cuarto año de primaria con la sección de CCH. El propósito Sigue leyendo →
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En el Colegio Madrid, a través del proyecto «Un viaje a través del tiempo» de nuestro libro de Proyectos de Aula de cuarto grado, tuvimos la oportunidad de convertirnos en exploradores Sigue leyendo →
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El índice, es un tipo de signo que mantiene un vínculo físico-causal Sigue leyendo →
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La construcción del Comedero de aves es la parte final del proyecto, donde los alumnos y alumnas vinculan lo que construyeron con los aprendizajes de matemáticas y ciencias.
Identificaron Sigue leyendo →
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Este pasado sábado 21 de marzo se llevó a cabo nuestra tradicional Verbena. El Taller de flamenco estuvo presente en la explanada principal, mostrando su talento, duende y compromiso con el taller.
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En nuestra escuela, estamos convencidos de que aprender matemáticas no tiene por qué ser aburrido; de hecho, ¡a nuestros alumnos les encanta jugar con los números!
La semana del 9 al 13 Sigue leyendo →
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Del Mineral a la Lata, es una unidad en la cual las y los estudiantes de 6to de primaria aprenden sobre los minerales y su origen. También aprenden sobre la relación que existe entre los Sigue leyendo →
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En el Colegio Madrid, la tecnología se transforma en una herramienta de transformación social y conciencia crítica. Los estudiantes de segundo de secundaria Sigue leyendo →
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International Women’s Day
We see this bulletin board as a quiet promise to our students. For students who might be questioning their own identities, seeing a positive and affirming message Sigue leyendo →