How is it made?
Some language structures may seem complex or not so common in our everyday speech but when they’re presented in a more familiar context, the understanding and use of them becomes
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
How is it made?
Some language structures may seem complex or not so common in our everyday speech but when they’re presented in a more familiar context, the understanding and use of them becomes Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

El miércoles 1° de febrero, se llevó a cabo la clase abierta del taller de Ajedrez, donde los alumnos mostraron y compartieron con sus madres y padres las habilidades adquiridas en Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . 5 Comentarios

Daniela Duarte Gottdiener ex alumna del Colegio Madrid generación 1989, te invita a su exposición A bordar mujeres, en la Galería Artis UAM Azcapotzalco del 27 de febrero al 10 de marzo.
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Las clases abiertas nos permitieron mostrar a las madres y padres de familia cual es la dinámica en nuestro salón. Los alumnos fueron los encargados de explicarles qué tenían que hacer Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

El taller de Hagamos teatro de primaria de nuestra comunidad encabezado por la Mtra. Helena Tinoco, llevó a cabo los días 30, 31 de enero y 1º de febrero, clases abiertas Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Let’s save water!
The children of second grade are aware about their environment and about the actions they can take to help. On this occasion, they joined the water campaign by making Sigue leyendo →

Team work in secondary
Our students work collaboratively with topics to be developed, and do the research in different sources. Once they have the necessary information, they create their Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Escrito por Madrid en . Deja un comentario
De acuerdo con los datos que brinda la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) solamente el 30% de quienes trabajan en ámbitos científicos Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

En México se está realizando investigación de frontera y algunos ejemplos fueron presentados a los alumnos de opción A durante su visita al Instituto de Ciencias Nucleares (ICN) de la UNAM.