Bonds
Bulletin board in secondary
Along each school year, teachers and students create different kinds of bonds which allow the process of learning to take place. These bonds are necessary and
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Bonds
Bulletin board in secondary
Along each school year, teachers and students create different kinds of bonds which allow the process of learning to take place. These bonds are necessary and Sigue leyendo →
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VEN Y DISFRUTA DE LA RICA COMIDA ESPAÑOLA, MEXICANA, ARGENTINA, ITALIANA, ADEMÁS DE DIVERTIRTE CON LOS ESPECTÁCULOS MUSICALES, JUEGOS DE DESTREZA, INFLABLES, PINTACARITAS, LA CASA DE SUSTOS, Sigue leyendo →

Isabel Leñero, ex alumna del Colegio Madrid invita a toda la comunidad a la inauguración de su exposición La promesa de la imagen.
Museo de la Ciudad de México, 29 de marzo a las 19:00 h
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La célula es la unidad funcional y estructural básica que compone al cuerpo humano y al de todos los seres vivos, por lo tanto, es fundamental conocer su estructura y función.
Es básico Sigue leyendo →
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A recipe
In the Integrated Learning class we have continued working on a variety of topics considering different subjects.
In Spanish during the second trimester, the students had a class on Sigue leyendo →
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En el 2° trimestre en la clase de diseño y tecnología de primaria, los alumnos y las alumnas de 1er grado, trabajaron en un proyecto llamado “Adivina quién” Sigue leyendo →
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El pasado 26 de febrero se realizó el XVIII Torneo Interescolar de Ajedrez en el Instituto Educativo Olinca, con la participación de 32 escuelas.
Les damos una afectuosa felicitación Sigue leyendo →
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The Fascinating History of a Global Language
English event in secondary
English is everywhere: in the songs we sing, in the books we read, in the video games we play and, of course, at school.
This Sigue leyendo →
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Como parte de la formación artística de las alumnas y alumnos de primaria, en la clase de artes plásticas es importante que conozcan algunos materiales de la gran diversidad de estrategias, Sigue leyendo →
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El pasado 17 de febrero se llevó a cabo la Feria de variantes dialectales en la secundaria del Colegio Madrid. Para esta actividad, el alumnado del segundo año de la sección formó Sigue leyendo →