Del 9 al 13 de febrero, Semana de los Derechos Humanos, los grupos de segundo grado realizamos actividades relacionada con el derecho al juego. Una de ellas, fue la elaboración de un juguete
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Del 9 al 13 de febrero, Semana de los Derechos Humanos, los grupos de segundo grado realizamos actividades relacionada con el derecho al juego. Una de ellas, fue la elaboración de un juguete Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Del 12 al 16 de febrero se llevo a cabo la Primera Semana de los Derechos Humanos del Colegio Madrid, en el que abordamos el tema del Jugar es un derecho humano, reconociendo Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Ecosystems
During the Integrated Learning class, 6th graders consolidated the topic of Ecosystems. It was a really meaningful learning experience in which they approached the topic from different perspectives.
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
El trabajo por proyectos se ha convertido en una metodología innovadora que transforma la forma en la que los alumnos construyen el aprendizaje en el Colegio. A través de los proyectos, Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Sabemos desde hace algunos años, la importancia del acceso a la tecnología en la educación; siendo esta, un medio para la que facilita la construcción de conocimientos y a la acercamiento Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
En sexto grado como complemento a los proyectos desarrollados con referencia al cuidado de nuestro cuerpo y a la buena alimentación, los grupos tuvieron la oportunidad de escuchar una conferencia Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Circulatory System
In 5th grade we had the opportunity to learn about the circulatory system, as well as each of its parts and functions. It was a fun and interesting experience.
First, we looked Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Con enorme emoción y alegría, los grupos de cuarto grado partimos hacia el Museo de Antropología; cabe señalar que desde hacía varias semanas las y los estudiantes contaban los días Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Project: The Universe
In 3rd grade we worked on a project called ‘What do astronauts do in space?’.
We started with a listening activity that the kids really liked, as they imagined what Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
El arte y las matemáticas se entrelazan de manera directa en muchas de sus manifestaciones. Considerando esto, en cuarto grado llevamos a cabo un proyecto en el que pudimos identificar Sigue leyendo →