
“Cuanto más lees, más cosas sabrás. Cuantas más cosas aprendas, a más lugares irás.”
En cuarto grado decidimos implementar algunas estrategias que permitan fortalecer la lectura
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“Cuanto más lees, más cosas sabrás. Cuantas más cosas aprendas, a más lugares irás.”
En cuarto grado decidimos implementar algunas estrategias que permitan fortalecer la lectura Sigue leyendo →
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“Leer te hará soñar” fue la frase que invitó a nuestros alumnos a pasar una tarde en pijama disfrutando de la lectura de cuentos y de historias mágicas.
Después de dos años pudimos Sigue leyendo →
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Había una vez…
Una tarde llena de luz, calor y alegría del jueves veinticuatro de marzo.
Tarde en la que tuvimos la experiencia de combinar y revivir elementos fantásticos y maravillosas Sigue leyendo →

Las regletas Cuisenaire son un recurso que utilizamos los docentes en el Colegio Madrid para apoyar la enseñanza de las matemáticas.
Son un material manipulativo ideal para trabajar cualquier Sigue leyendo →
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Una de las actividades más importante que se realiza dentro de nuestro colegio es el de generar en los alumnos una conciencia social, la cual permita atacar y resolver los diferentes problemas Sigue leyendo →
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Landscape painting
Primary – 6th grade
By the end of Unit 3 “The Great Outdoors”, pupils were able to read and learn about Landscape Art and the most famous artists in the 18th century.
First, Sigue leyendo →
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Project: My City
Primary – 5th grade
We have been working with projects during the year. Students like it a lot due to the fact that they can express themselves freely when they create the Sigue leyendo →
Listening practice
4th grade – Primary
During the term we practise the four skills: reading, listening, speaking and writing. All of them are important in the learning of the language. Sigue leyendo →
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A partir del 14 de febrero recibimos de manera presencial a aquellos niños que por circunstancia de la pandemia no se habían presentado físicamente al Colegio. Cabe recordar que algunos Sigue leyendo →
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Al estar inmersos en la vida del planeta, es indispensable que los alumnos identifiquen los elementos que forman parte de ella. Es por esto que consideramos indispensable que los alumnos Sigue leyendo →