
La escuela es un espacio de vínculos, en donde se desea que los alumnos además de alcanzar el logro de habilidades cognitivas, desarrollen habilidades sociales y emocionales que les
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La escuela es un espacio de vínculos, en donde se desea que los alumnos además de alcanzar el logro de habilidades cognitivas, desarrollen habilidades sociales y emocionales que les Sigue leyendo →
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El campamento de 6º grado fue muy divertido. En él, no únicamente nos divertimos sino que también aprendimos a convivir mejor entre compañeros, compañeras, amigos y amigas.
Cuando Sigue leyendo →
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En Recreactívate de primaria se busca que las niñas y niños fortalezcan sus vínculos entre pares, tengan un descanso activo de las actividades escolares que les permitan Sigue leyendo →
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El modelo pedagógico llamado “clase Invertida”, surgió para aprovechar los beneficios que aportan las nuevas Tecnologías para el aprendizaje (TIC´S), rompiendo el paradigma de Sigue leyendo →
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Uno de los proyectos más esperados por los y las alumnas era el campamento, el cual se llevó a cabo en medio de un ambiente hermoso y natural que posee Valle de Bravo.
Desde Sigue leyendo →
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Los días 9 y 10 de junio, los alumnos y alumnas de 2° grado de primaria, junto con sus maestras titulares, la maestra de inglés, Gaby y Diana de dirección y Sergio Sigue leyendo →
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La generación de 2º grado de primaria salió por primera vez de práctica de campo a la reserva ecológica Ecoguardas.
Los niños mostraron mucha emoción desde que subieron a los autobuses.
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El pasado 13 de junio se llevó a cabo, en el auditorio de nuestro Colegio, el X Concurso Spelling Bee 2023 organizado por la Zona Escolar 517, la cual es dirigida por la maestra Marina de Jesús Ojeda Ornelas.
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Los alumnos y alumnas de 2° realizaron una actividad en la que reconocieron figuras geométricas en las caras de diversos prismas.
Identificaron que los cuerpos geométricos se forman Sigue leyendo →
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Durante este proyecto los niños y las niñas se prepararon para participar en un recital de poesía. Como parte inicial identificaron el uso del lenguaje figurado en un poema, así como la Sigue leyendo →