El proceso de enseñanza en un estudiante también incluye la seguridad, el bienestar y la prevención de riesgos físicos. Por eso en el laboratorio de ciencias de primaria se implementó
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
El proceso de enseñanza en un estudiante también incluye la seguridad, el bienestar y la prevención de riesgos físicos. Por eso en el laboratorio de ciencias de primaria se implementó Sigue leyendo →
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. Por ese motivo es que una biblioteca escolar o cualquier otro espacio que fomente Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Es así como una gran frase trascendió los confines del tiempo y el espacio hasta convertirse en un legado para todo un pueblo, el cual pudimos trabajar y analizar durante nuestra clase de animación a la lectura.
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Como parte de la enseñanza de lectoescritura de la música, es fundamental reconocer el nombre de las notas musicales por su ubicación en el pentagrama, para ello en Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Worms!
The Integrated Learning class has an approach in which the learners bring together prior knowledge and experiences to support new knowledge and new abilities. By doing this, the learners Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
La ciencia ofrece, de acuerdo con la UNESCO, soluciones para los desafíos de la vida cotidiana y nos ayuda a responder a los grandes misterios de la humanidad. En otras palabras, es una de Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
2023 Wishes!
Bulletin board in primary
Every year is a new chapter in our lives. It gives us the opportunity to reflect on what we have done and on what we want for this brand-new cycle. In primary, Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

Los alumnos de tercer año de primaria experimentaron el proyecto “El museo en tu escuela”, los días 17 y 19 de enero.
El proyecto consistió en un recorrido virtual, iniciando con Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario

En este año los alumnos de sexto grado visitaron el jardín botánico de la UNAM. Previo a la visita se trabajó con ellos, sobre el tema de geografía: Sigue leyendo →
Escrito por Madrid en . Deja un comentario
Habitats
In 4th grade, during the first term of this school year, in the Integrated Learning class we worked in various subjects such as Civics, Geography and Maths. In Geography, we learned Sigue leyendo →