
Entre los días 9 y 11 de octubre los grupos de 6° grado acudimos a nuestra primera práctica de campo realizada en el Jardín Botánico de la UNAM.
Antes de ir a la práctica hicimos
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Entre los días 9 y 11 de octubre los grupos de 6° grado acudimos a nuestra primera práctica de campo realizada en el Jardín Botánico de la UNAM.
Antes de ir a la práctica hicimos Sigue leyendo →
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En la semana del 8 al 12 de octubre los alumnos de cuarto grado trabajaron el tema de División, siguiendo la metodología de “Enseñanza ambiciosa de las ciencias y las matemáticas”.
Durante Sigue leyendo →
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Mini projects 6th Grade
Unit 1: Adventure Camp
For this activity, the teacher and the students talked about camping and the project was done on the board with all students’ participation. They Sigue leyendo →
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The activity consisted on reading the text called “Celebrating the Sun” which is a festival celebrated every year in Sweden to receive the summer. People decorate their houses with flowers, Sigue leyendo →
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Los alumnos de 5º y 6º participaron durante la Feria del Libro en una charla con Marcela Arévalo, madre de familia del colegio y autora del libro “El maestro no ha venido”. En esta obra Sigue leyendo →
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A partir del 27 de agosto, los alumnos de cuarto grado iniciaron una investigación para participar en el Foro Académico Estudiantil, trabajando el tema: la democracia. Definieron el Sigue leyendo →
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“No al uso del popote” es una frase ya muy común entre algunos de nuestros niños. Todo comenzó con un video en las redes sociales que impactó tanto a chicos como a grandes, ¿quién Sigue leyendo →
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El día 10 de octubre los alumnos de segundo grado acudieron a una práctica de campo en la Isla MYT Sésamo, que es la sección para niños del Museo Memoria y Tolerancia. La misión Sigue leyendo →
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En el Foro Académico Estudiantil 2018 del Colegio Madrid, espacio de intercambio académico entre nuestros alumnos de las cuatro secciones, recordamos el movimiento estudiantil de 1968 como Sigue leyendo →
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Durante el transcurso de la primaria el juego es de suma importancia en la adquisición de conceptos matemáticos. En la Primaria contamos con el espacio Mate Arte que se utiliza para Sigue leyendo →